2025年10月24日，2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国际研学旅行课程设计与实施创新赛项西北赛区选拔赛在西宁城市职业技术学院举行。小学教育系参赛团队在此次大赛中表现出色，成功晋级全国总决赛，展现了我系学子的专业素养和创新精神。

本次大赛聚焦国际研学旅行课程设计与实施的核心能力，设置三大竞赛模块，全面考验参赛团队的专业素养与综合能力。模块一要求团队设计出符合国际研学标准且具有创新性的课程框架；模块二着重于课程教育目标的明确与安全保障细节的细化，确保研学旅行的教育价值与安全性；模块三则要求团队精准挖掘特色资源，将课程思政与安全教育元素融入其中，凸显研学“育人”本质，同时清晰呈现团队分工。

备赛阶段，小学教育系高度重视，由范彬彬老师带队，赵青、贺婵两位教师担任指导教师，与参赛学生共同制定“分阶段攻坚”备赛计划。前期，师生团队深入研读赛事技术规程，梳理研学课程设计核心要点，为课程设计奠定坚实基础。为凸显地域特色，团队多次走访陕西本地红色教育基地、非遗传承场馆，收集一手资料，将红色文化、延安精神等西北地域元素巧妙融入课程方案，使课程设计更具文化底蕴与教育价值。针对潜在问题，指导教师带领参赛学生逐页打磨手册内容，反复演练展示环节，以精益求精的态度弥补参赛经验短板，确保参赛作品的高质量呈现。

赛后复盘时，师生团队结合赛事裁判点评，清醒认识到自身在行程安排科学性、成本控制精细化、团队分工表达清晰度等方面的短板。针对这些不足，小学教育系已制定下一阶段提升计划：邀请行业专家与赛事裁判开展专题培训，聚焦薄弱环节，针对性地提升团队的专业能力；组织晋级队伍与未晋级队伍开展“以赛促学”交流活动，共同打磨国赛参赛方案，完善突发事件风险预判与应对流程，提升团队的应变能力与协作效率。

此次参赛不仅是我系学子展现专业能力的重要平台，更成为学校深化小学教育专业人才培养改革的契机。未来，小学教育系将把赛事核心能力要求融入小学教育专业课程体系，通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改”优化人才培养方案，强化实践教学环节。 （小学教育系 贺婵/供稿）